共话教育智慧 赋能校长成长 兵（师）名校长工作

【通讯员：陈晓玲】为深化校长队伍建设，提升教育管理水平，3月26日下午，兵（师）李莉名校长工作室与师市李铁峰名校长工作室在石河子第九中学联合举办“学校管理中的实际问题与创新解决方案”情景模拟答辩专题活动。活动特别了石河子大学师范学院教育系主任付娟教授、名校长工作室成员。通过案例研讨、情景答辩、专家引领等形式，共探新时代校长领导力提升路径。

开幕致辞 明确方向

活动伊始，工作室主持人李莉书记致开幕辞。她强调，名校长工作室是“思想碰撞的平台、实践创新的摇篮”，运用教育理论和管理智慧，探索解决方案，提升应对挑战的能力。这不仅是对校长个人能力的考验，也是集体智慧的碰撞，有助于形成新思路、新方法，推动师市教育高质量发展。希望成员们以情景模拟为契机，聚焦教育痛点，锤炼解决问题的实战能力，并把这次答辩当作学习契机，发挥专业优势，在交流中相互启发，携手共进。

情景答辩 智慧交锋

核心环节中，李莉名校长工作室与李铁峰名校长工作室成员围绕“卫生管理”、“学校建设”、“家校共育”、“教师管理”等真实教育场景展开模拟答辩。通过现场抽题、激烈讨论、团队协作，提出多元解决方案。答辩中，四个小组从不同维度展现了精彩纷呈的研究成果：第一组以“责任导向型管理模式”为核心理念，通过构建“三维责任培养体系”，为学校管理提供了全新的理论视角和实践路径。第二组秉持实证研究精神，运用大数据分析方法，创新性地提出了“科学决策-民主参与-高效执行”的闭环管理系统，其严谨的论证过程令人印象深刻。第三组聚焦家校协同育人难题，提出的“柔性管理”以其创新性和可操作性，获得了现场成员的高度评价。第四组则从教师师德角度切入，通过构建“多维度教师管理模型”为学校团队建设提供了系统化解决方案。整个答辩过程精彩展现了校长在复杂情境中的决策力与教育智慧。

专家点评环节，付娟教授高度肯定活动的实践意义，并指出：“校长的领导力体现在对教育本质的坚守与创新方法的融合。”她针对答辩案例中的沟通策略、资源整合等细节提出优化建议，引发深度思考。

总结展望 共促成长

活动尾声，工作室主持人李铁峰校长总结讲话，指出校长们分享的管理经验不是空中楼阁，而是扎根校园土壤的智慧结晶。无论是课堂改革的深耕教师队伍的建设，还是德育创新的实践，都让我们感悟教育的真谛在于降临，将理念付诸行动，在实践中检验真知，才能收获知行合一的果实。她号召成员将所学转化为学校发展的内生动力。工作室成员纷纷发表感想，情景模拟“直面真问题、激发真思考”，为今后工作提供了可借鉴的范式。

此次活动的成功举办，标志着兵师校长队伍培养向“实战化、专业化”迈出坚实一步，为区域教育高质量发展注入新动能。